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“物质的量”是国际单位制中七个基本物理量之一,其概念抽象、理论性强,学生掌握难度较大。因此,用通俗易懂的类比法探讨了“物质的量”的概念,又用类比法推出了“物质的量”的单位———摩尔,指出了摩尔的适用范围,易于学生理解和掌握,提高了学生学习化学的兴趣,提高了教学质量。
通俗易懂地讲解“物质的量”的概念
【摘 要】
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“物质的量”是国际单位制中七个基本物理量之一,其概念抽象、理论性强,学生掌握难度较大。因此,用通俗易懂的类比法探讨了“物质的量”的概念,又用类比法推出了“物质的量”
【机 构】
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燕山大学里仁学院 河北秦皇岛066004
【出 处】
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中国环境管理干部学院学报
【发表日期】
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2005年03期
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