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创造性思维的实质就是求新、求异、求变，培养学生创造性思维，就是培养学生创新意识和创造能力，其最终目的是培养创造性人才。数学教学其实就是培养学生创造性思维的过程，数学课堂就是学生思维火花迸发的阵地。下面是我在教学中的一些尝试。
浅议数学课堂中学生创造性思维的培养
【摘 要】
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创造性思维的实质就是求新、求异、求变，培养学生创造性思维，就是培养学生创新意识和创造能力，其最终目的是培养创造性人才。数学教学其实就是培养学生创造性思维的过程，数学课堂
【机 构】
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河南省灵宝市焦村镇第一初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年12期
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