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在全球都呼唤“让学生学会学习”的今天，我们走过了新一轮课程改革的十年探索路。而“语文综合性学习”无疑是本次新课程改革的一个亮点。它与传统的语文学习方式有许多不同的特点：课本已不再是唯一的信息源；教师不再是唯一的信息传递者；教室也不是唯一的信息交流场所。它突破了课堂中心、
改进教学方法 优化教学模式——对语文综合性学习的认识与思考
【摘 要】
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在全球都呼唤“让学生学会学习”的今天，我们走过了新一轮课程改革的十年探索路。而“语文综合性学习”无疑是本次新课程改革的一个亮点。它与传统的语文学习方式有许多不同的
【机 构】
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酒泉市肃州区果园学区西沟小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年4期
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