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主题阅读是新课程改革倡导的一种阅读教学模式。其中“以文带文”就是选择一篇课文进行精读,在选择同主题其他文章进行辅助阅读,文章数量一般是一篇或以上,阅读方式可以是略读、速读、品读等。本文讲述了笔者在小学低年段主题阅读教学中如何做到“以文带文”,增加学生的阅读量。
小学低年段主题阅读教学中“以文带文”课型的策略研究
【摘 要】
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主题阅读是新课程改革倡导的一种阅读教学模式。其中“以文带文”就是选择一篇课文进行精读,在选择同主题其他文章进行辅助阅读,文章数量一般是一篇或以上,阅读方式可以是略
【机 构】
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广州市从化区街口街城郊小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年19期
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