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大学生学习经历:概念模型与基本特征——基于西安交通大学本科生学习经历的调查分析
大学生学习经历:概念模型与基本特征——基于西安交通大学本科生学习经历的调查分析
来源 :高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjamoy
【摘 要】
:
运用2012年对西安交通大学本科生学习经历的调查数据,对大学生学习经历的具体内容进行建构,结果发现:大学生的学术参与水平较高;智慧能力发展状态较好,对自身的教育经历比较
【作 者】
:
陆根书
胡文静
闫妮
【机 构】
:
西安交通大学高等教育研究所; 西安交通大学公共政策与管理学院; 兰州大学管理学院;
【出 处】
:
高等教育研究
【发表日期】
:
2013年08期
【关键词】
:
大学生
学习经历
学术参与
智慧能力
学习环境
【基金项目】
:
教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA880084)
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运用2012年对西安交通大学本科生学习经历的调查数据,对大学生学习经历的具体内容进行建构,结果发现:大学生的学术参与水平较高;智慧能力发展状态较好,对自身的教育经历比较满意;感知的课堂学习环境和校园氛围较好;大学生学习经历的三个构成维度之间存在显著的联系。
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