【摘 要】
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幼儿园的音乐欣赏活动一直是幼儿园音乐教育中比较有难度的一个领域,需要选取适合幼儿教育发展特点的音乐类型,并加以适当的欣赏方法和途经。目前,幼儿园音乐教育的音乐欣赏
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幼儿园的音乐欣赏活动一直是幼儿园音乐教育中比较有难度的一个领域,需要选取适合幼儿教育发展特点的音乐类型,并加以适当的欣赏方法和途经。目前,幼儿园音乐教育的音乐欣赏活动中,欣赏曲目范围窄,仅限于儿歌或中国传统音乐,对古典音乐涉及较少。堪称古典音乐典范的莫扎特音乐作品,其风格具有的乐观、开朗、活泼的特性,正好符合幼儿的天性。于是,从莫扎特音乐风格研究入手,通过对幼儿园音乐欣赏活动现状调查,将其音乐纳入试点幼儿园的大、中班进行实践调查,发现其音乐不仅可以激发幼儿对音乐的兴趣,还能培养其感知能力,想象力,产生情感体验,愉悦身心。
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