“小学数学教师·新经典”最新推出 读懂每一个学生:课堂评估的目的、设计、分析和使用策略

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<正>名家推荐本书通过课堂评估框架设计、工具研发、评分标准设定、与核心素养的关系及实践层面的探索等,立体地勾勒出一位优秀的教师在教学实践中实施评估的基本路径。全书内容看似服务于小学数学教师,其实对所有中小学教师、教师教育工作者都是一本难得的教育评价手册。——刘坚(国家督学,中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家)
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