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现在打开人教版初中语文教科书，最吸引眼球的恐怕就是每个单元之后的“综合性学习”了。教科书把过去的“写作、口语交际”内容渗透于“综合性学习”之中，采用“综合性学习”与“阅读”并列的单元式编排，更凸显了语文综合性学习的重要地位。对于“综合性学习”这一新的学习方式，几年来，
对初中语文综合性学习开展情况的研究
【摘 要】
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现在打开人教版初中语文教科书，最吸引眼球的恐怕就是每个单元之后的“综合性学习”了。教科书把过去的“写作、口语交际”内容渗透于“综合性学习”之中，采用“综合性学习”与
【机 构】
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奉化市城北中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年12期
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