论文部分内容阅读
高校教务员是高校教学管理的重要主体,高校教务员队伍专业化是高校教学管理发展的需要,是高校教学质量提升的需要,也是教务员自身可持续发展的需要.分析高校教务员队伍专业化建设的现实困境,提出高校教务员队伍进行专业化建设的对策.
高校教务员队伍专业化建设刍议
【摘 要】
：
高校教务员是高校教学管理的重要主体,高校教务员队伍专业化是高校教学管理发展的需要,是高校教学质量提升的需要,也是教务员自身可持续发展的需要.分析高校教务员队伍专业化
【机 构】
：
江苏省淮阴工学院管理工程学院
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
职业教育的切合点应该放在培养的人才与社会适应、与产业对接、与企业契合上.在激烈竞争的高职院校办学体系中,打造自己的专业特色,是所有的高职教育者要思考的课题.在高职教
高职室内设计艺术设计专业应用性强,培养周期短。国内的艺术设计类高职院校,基础课程仅作为课程而存在,服务于专业课,更专注于培养技能方面的提升。室内设计基础课程的变革应
实习作为实践教学中关键的一环,对于学生顺利、有效接受和完成专业课程的学习,并实践专业理论与知识,具有重要支撑作用。本文首先从带队教师与实习单位做好及时沟通并提前走
新世纪是知识爆炸的时期,社会对人才的要求有了新的标准,对人才的综合素质提出了一定的期望。但是在我国当前的高等院校中,素质教育相对薄弱,成为当前教育行业急需解决的问题
从应用价值的角度出发,高校时事政治课程包括政治价值、文化价值、教育价值及社会价值等多个方面.深入分析和探究时事政治课程的价值,并以此为基础探索有效的教育方法和策略,
物联网是新一代信息技术的重要组成部分。顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。物联网系统可以划分为三个层次:感知层、网络层、应用层。其中感知层的感知技术通过多种传感器等技术实现外部世界信息的感知和识别。其中作为高职院校考虑学生特点,把传感器课程与电子技术工艺课程进行内容删减和整合,达到物联网专业培养人才的要求。
植物保护课程是农科专业中重要的课程之一,其教学质量在很大程度上决定了农科职业人才的素质。根据现阶段植物保护课教学现状,提出有效的教学改革措施,供有关人员参考。
Pla
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。将其运用到高职摄影课程中,能够有效地提高学生的实践操作与自主学习能力,增强学生的团结合作意识,使学
铁道机车车辆专业,是铁路院校的特色专业。因此,在专业建设过程中,要加强校企合作,提升专业的针对性,同时针对企业对人才的需求,做好专业课程体系设计,使得专业课程符合企业
高校课程教育中,一直将版面设计课程作为重点。作为一名优秀的设计者,版面设计是其必须具有的基本技能,版面设计质量不过关,那么整体平面设计也将受到影响。
In college cur