分层教学法在初中英语教学中的应用

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义务教育阶段的英语教学强调要面向全体学生,但在目前的教学实践中,大部分学生两极分化比较严重,这为英语教学质量地提高带来了很大困难.基于“因材施教”基本原则的分层施教法,是对传统课堂教学模式的一个改革与创新,其依据学生不同的学习能力和水平,制定分层教学目标和教学计划,充分调动各个层次学生的积极性,让每个学生都能得到不同程度的发展,实现“大众化”教育.因此,初中英语课堂教学要改变传统“一刀切”的教学模式,关注每个学生个体的发展需求,以分层教学理念指导英语教学设计.
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