【摘 要】
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思维导图是一种通过图形、线条、文字等表述出文章的逻辑框架和关系变化的一种方法,有利于激发学生的创造力、想象力,对发挥学生在阅读教学中的主导作用以及学生的个性化发展
【机 构】
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广东省广州市从化区从化希贤小学,510900
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思维导图是一种通过图形、线条、文字等表述出文章的逻辑框架和关系变化的一种方法,有利于激发学生的创造力、想象力,对发挥学生在阅读教学中的主导作用以及学生的个性化发展具有积极作用。在进行整本书阅读教学时,由于文章的篇幅大、涉及任务多,很容易造成思维混乱,造成文章理解上的偏差。文章浅析了小学语文高年段整本书阅读教学实践策略。
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