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【摘要】为了提高公安院校高等数学课程教学质量，笔者设计并实践了适合公安院校高等数学课程教学的混合式对分课堂教学模式.这种结合对分课堂理念及泛在学习方式的创新教学模式充分利用传统课堂教学与讨论式课堂教学的优点，能够满足高等数学课程教学中的课堂高效率面授和课下及时反馈，又可以通过在线资源的整合，形成线下教学与线上教学的协作互动，从而大大提高教学效果.
【关键词】混合式对分;高等数学;自主学习;讨论式课堂
【基金项目】2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目：“泛在学习理念在公安院校数理教学中的应用——以《高等数学》的对分课堂为例”（kg20160473）
引
【关键词】混合式对分;高等数学;自主学习;讨论式课堂
【基金项目】2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目：“泛在学习理念在公安院校数理教学中的应用——以《高等数学》的对分课堂为例”（kg20160473）
引