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该文从建构主义理论出发,分析高校计算机文化基础课程教学的现状,提出了基于建构主义视角的计算机文化基础的教学改革,培养学生学习的积极性和主动性,为当前社会高素质复合型人才的培养做了一次有益的尝试,并未后续相关研究提供借鉴和思考。
建构主义视角下计算机文化基础课程的教学改革
【摘 要】
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该文从建构主义理论出发,分析高校计算机文化基础课程教学的现状,提出了基于建构主义视角的计算机文化基础的教学改革,培养学生学习的积极性和主动性,为当前社会高素质复合型
【机 构】
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安徽省科技研究开发中心
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年11期
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