【摘 要】
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摘要：随着社会的不断发展，我国人口老龄化程度越来越严重，积极应对人口老龄化，需要全社会的广泛参与。在这一过程中，高校离退休教职工党支部的党员人数不断增加，规模越来越大。全面准确把握高校离退休党支部的特点，积极应对高校离退休党支部建设面临的挑战，加强和改进高校离退休党支部建设，对于高校离退休党支部建设具有重要意义。 关键词：高校 离退休教职工 党支部建设 据调查，截至2019年，我国在世界人
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摘要：随着社会的不断发展，我国人口老龄化程度越来越严重，积极应对人口老龄化，需要全社会的广泛参与。在这一过程中，高校离退休教职工党支部的党员人数不断增加，规模越来越大。全面准确把握高校离退休党支部的特点，积极应对高校离退休党支部建设面临的挑战，加强和改进高校离退休党支部建设，对于高校离退休党支部建设具有重要意义。
关键词：高校
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【摘 要】我校根据苏州工业园区及周边地区现代电子信息及现代通信行业的发展现状及趋势，开办五年制高职融合通信专业。本文结合高职专业特点，就培养目标、能力和素质结构、课程体系建设以及能力培养途径等方面的探索实践进行了阐述。 【关键词】融合通信 培养目标 课程体系 探索实践 2012年5月，我校根据苏州工业园区及周边地区现代电子信息及现代通信行业的发展状况及趋势，本着为区域经济社会发展培养高技能人才
这期专题的内容是“职业学校教学质量的管理”，选刊了我省6所职业学校这方面的经验。这些学校都是由地方教研部门推荐，其人才培养质量长久以来得到了社会、企业、家长以及教育管理部门的高度认可，他们的教学管理经验弥足珍贵。这儿的标题虽然土而又土，谈的却是实而又实的问题。 教学质量应该说是职业学校人才培养质量的关键因素，然而一直以来，这一点却并未有效纳入到前述几个利益相关方的关注重心中来。社会关注的是这个职
首先值得学习的是此案例中开展了校校合作，优秀职校向其他职校输出了优秀的管理模式和教学资源。这充分证明，好的管理模式可以复制，可以产生好的办学效益。然而，就案例中所谓托管办学、“三个分离”来说，笔者有一些思考： 案例一方面充分印证了职业教育必须为地方经济发展服务的宗旨，另一方面也充分体现了政府主导权与学校办学权两权分离的意义。民办学校之所以灵活就在于他们建立在市场基础上，易于突破公办体制的约束。我
职业教育集团化的进程已经进入内涵发展的阶段。要实现职业教育集团可持续发展，应把握好三个核心问题： 一、建立有效的政府引导机制 政府对职业教育管理方式的转变直接促成了职业教育集团的产生和发展。从职业教育支撑经济和推动就业的功能来看，也决定其需要在政府的指导下，有效地为经济社会服务。为此，区域政府应该主动参与制定集团的宏观规划和发展政策，研究职业教育规划与区域经济发展的整合方案，研究集团的发展规模
数学课程在职业院校的角色历来是基础课程、工具课程，基本被定位于服务相关专业课程的学习。因此，某个专业的课程学习需要哪些数学基础知识，就成为本专业数学课程内容设置的依据。这样的定位一方面导致职业院校数学教学状况堪忧——学生不愿意学，教师不愿意教，另一方面则使得职业院校数学教材的体系与体例始终停留在数十年前的水平。 2010年，江苏省教育厅启动了建设职业院校新版基础课程教材的项目，并明确指出：该版教
摘要：童话的吸引力比较强，在教育实践中可以吸引学生的注意力，而且童话有比较深刻的寓意，能够让学生在解读故事的过程中体会真、善、美，所以小学教材在统编过程中会选入一些代表性的童话。基于此，本文分析了入选小学语文教材的童话，并比较改写型童话和原作，旨在了解文本删改的目的与价值。 关键词：小学语文 改写型童话 原作 通过具体分析可以发现，入选小学语文教材的童话和童话原作是有出入的，主要是因为在童话选
【摘要】以适合中职学生的学习特点、未来就业及工作需要为出发点，结合“CAD/CAM软件应用技术”课程的教学实践，通过典型的教学设计，阐述翻转课堂教学模式在中职“CAD/CAM软件应用技术”课程中的应用。 【关键词】翻转课堂；中职；CAD/CAM软件应用技术 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）55-0046-02 【作者简介】周伟娟，江苏省惠山
【关键词】引企入校；引技入校；引资入校；国际合作 【中图分类号】G717 【文献标识码】D 【文章编号】1005-6009（2015）04-0045-02 校企合作是国家中等职业教育改革发展示范学校建设中的重要内容之一。作为第三批国示范校建设列项学校，武进中等专业学校以职教集团的组建和运行为突破口，先后牵头组建了武进职业教育集团和常州市明都汽车技术职业教育集团。两大职教集团通过校企深度合作，在
【摘 要】《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，要改革职业教育办学模式，大力推进校企合作、工学结合和顶岗实习，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。深化校企合作，应进一步发挥“政府统筹、社会参与”的力度，形成“政府、学校、行业、企业联动机制”，关注“动态调整机制”，瞄准地方经济结构转型的方向，让校企合作随着地方经济变化而变化，从而助推转型升级。 【关键词】
当前，无论公办高校还是民办高校在法人治理结构上都存在不少问题。混合所有制职业院校通过引进不同利益主体共同参与办学，建立健全有效的激励与约束机制，较好地破除了传统高校的体制弊端，促进和助推了现代大学制度的建设。上海市教科院民办教育研究所的董圣足所长专门推荐了苏州工业园区职业技术学院，他认为该校作为“混合所有制职业院校”治理改革的一个典型，其独特的产权变革历程、治理结构安排以及日常运行机制，可以为我们