摘要随着媒体技术的发展和理论观念的不断深入，教育技术越来越被人们所关注，信息化教学方式采用人机交互的形式，形象直观地鼓励学生之间互助互动、培养合作精神，它改变了传统的以教师为主体，课堂和书本为中心的教学模式，强调以学生为中心，在课堂教学中具有不可替代的地位。但这并不意味着只要施用了教育技术就一定能起到优化课堂教学的效果。本文针对如何在课堂教学过程中施用教育技术这一环节展开讨论和研究，要达到让教师掌
随着互联网在日常生活与工作中的作用越来越大,信息技术的发展日益迅速。嵌入式计算机系统作为当今信息技术的核心部分,对我国的各行各业产生了深远影响。嵌入式系统开发嵌入
笔者认为转变的关键在于教师，如何实现专业教师的“教工结合”和外贸企业资深业务员的“工教结合”是解决‘课堂进企业”和“工学结合”的关键。本文试图在“教工结合”方面做
随着3G网络的成熟和移动互联网应用的发展，智能手机越来越普及，面临的安全形势也越来越严峻。分析了智能手机面临的安全隐患，并对安全防范对策做了探讨。
初中数学新课程开展数学综合实践活动是使用新教材的亮点，是《课程标准》的要求，其目的是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，从而培养能力。本文通过开展初中数学综
随着科技水平的迅猛发展，网络技术也日益成熟，并广泛应用于兵器系统、机器人工业、航空以及航天等领域。高效寻优技术是一种集信号采集检测、智能控制和资源信息共享和寄存管理
凑微分法与分部积分法的公式中均有凑微分的过程，学生易混淆。针对这一情况，文中提出一种直观、简洁、易于学生掌握的方法——“折”、“选”、“凑”、“判”四步法，帮助学生快
当前，科学文化的发展使得社会对教师的要求越来越高，全民文化普及程度的提高，对教师的需求量也越来越大，这就给我们师范教育专业的办学质量和方向提出了新的更大的课题。目前高等师范院校学生综合素质偏弱、就业核心竞争力不高的现象普遍存在，这与全面推进素质教育的要求不相适应，也与培养出适应21世纪发展的高标准、高素质、高水平的师资队伍的目标相差甚远。本文从知识内化实现的角度出发，探讨高等师范院校学生职业知识转
【正】 1175年亦即南宋孝宗淳熙二年四月,由朱熹、陆九渊的朋友吕祖谦发起和主持,在江西信州(即今江西省上饶)铅山山麓的鹅湖寺聚会。会上,朱陆就“道问学”与“尊德性”等问
为了采集血液样品在毛细玻璃管中的流动速度曲线,本文介绍了基于线阵CCD的血液流速测量系统,并提出了滑窗相减算法处理线阵CCD视频信号,它可以用来快速获得带有系统误差的图像边缘位置,并且在速度计算过程中,抵消该边缘点的误差。算法的处理过程为:首先需要对CCD输出的每一帧信号中的灰度值做间隔象元相减,然后对相减结果绝对值化,再设置合适阈值二值化,这个过程已经抑制了低频的灰度值起伏,同时利用二值化后信号