【摘 要】
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目的:探讨高血压对学习记忆能力的影响。方法:取自发性高血压(SH)大鼠和对照Wistar-Kyoto大鼠各7只,采用标准Ⅱ导联记录心电图,尾套法测定鼠尾动脉压,采用Y型迷宫和跳台实验
【机 构】
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郑州大学临床医学系,郑州大学基础医学院生理学教研室,河南大学生命科学院
【基金项目】
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国家自然科学基金项目81270248
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目的:探讨高血压对学习记忆能力的影响。方法:取自发性高血压(SH)大鼠和对照Wistar-Kyoto大鼠各7只,采用标准Ⅱ导联记录心电图,尾套法测定鼠尾动脉压,采用Y型迷宫和跳台实验测试大鼠的学习记忆能力,采用Western blot法检测脑组织小电导钙激活钾通道蛋白2(SK2)的表达。结果:与对照比较,SH大鼠鼠尾动脉压增高(t=12.060,P<0.001),QRS时长和R-R间期延长(t=3.147,3.917,P<0.05),Y型迷宫实验学习次数减少(t=3.279,P=0.007),跳台实验上台次数和上台受电击总时间增加(t=4.626,2.516,P<0.05);脑组织SK2蛋白表达也较对照组增加。结论:SK通道可能参与了高血压大鼠认知损害的过程。
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