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远程教育作为传统教育的一种补充形式，为那些上学不便或迫切需要学习的人提供了学习的机会，同时也为社会快速地培养了大批所需要的各级各类人才，其在发展过程中固然存在着诸多的问题，但是其功绩与价值却是不容忽视的。关于远程教育的起源以及分期问题现在存在着多种看法，在前人的基础上文章以媒体的演变为标志，对远程教育的发展历史进行了梳理归纳，并就各个阶段的问题与功绩进行了客观的评述。最后借鉴国外的经验，就我国远程教育的发展方向做了简要评述。