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在小学数学中,正比例和反比例是相当重要的内容.本文主要就'正比例的意义'的教学实践进行介绍,并就结合教学实践对教学过程进行反思,以期可以更好地改善教学效果,让学生更好地从变量的角度来认识两种量之间的关系.
三表对比,建构模型——“正比例的意义”教学实践与思考
【摘 要】
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在小学数学中,正比例和反比例是相当重要的内容.本文主要就'正比例的意义'的教学实践进行介绍,并就结合教学实践对教学过程进行反思,以期可以更好地改善教学效果,让
【机 构】
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江苏省高邮市汪曾祺学校小学部
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年12期
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