论文部分内容阅读
数学作为高中的一门学科,其重要性不言而喻。但是,传统的课堂教学方法单一,忽视了对学生创新精神以及实践能力的培养。而随着新课程改革的不断深入和发展,调整教学模式、更新教学方法、丰富教学手段等都有助于提高教学的有效性。
探讨数学高效课堂的构建
【摘 要】
：
数学作为高中的一门学科,其重要性不言而喻。但是,传统的课堂教学方法单一,忽视了对学生创新精神以及实践能力的培养。而随着新课程改革的不断深入和发展,调整教学模式、更新
【机 构】
：
山西省离石区江阴高级中学
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
：
2017年15期
其他文献
常言道:没有教不好的学生,只有没教好的学生。但是孔子说过'有教无类'。因此,班主任在繁杂的班级的管理中,后进生的转化工作应该是班主任工作的难点了。要想把这一工
秘密性是某一信息构成商业秘密的必要条件。对于同一信息来说，按照不同的秘密性判断标准，可能得出不同的结论。世界贸易组织TRIPs协议中秘密性的判断标准采取了客观标准和相对
度分布是影响Luby变换(Luby transform,LT)码性能优劣的关键因素,为了得到更优的度分布,提出一种基于改进的二进制指数分布(improved binary exponential distribution,IBED)
随着新课改的全面实施和不断深入,高中英语教学也面临着一系列的改革要求。英语教学效率低下是当前困扰高中英语老师的一大难题。如何才能顺应时代需求,落实素质教育改革,激
高中英语是非常重要的课程,与语文、数学有同样的教学地位。高中英语教学不仅仅是为了满足高考的需要,更是为了帮助学生奠定坚实的英语基础,让学生能够更好地适应社会的发展
红色歌曲对当代初中生而言具有非常重要的激励作用,可以振奋小学生的精神,培养中学生积极向上的精神,因此初中音乐教师应当重视红色歌曲对初中生全面发展的作用。将红色歌曲
面对金融危机和低碳标准对国际贸易新潮流的呼唤,我国应大力发展文化创意产业,而目前我国与文化创意产业发展相关的现行法律制度并未能充分体现产业促进、海外拓展等方面的需
在对延平区中学生的地理反思性学习能力所做的调查中发现,学生自觉反思意识和反思习惯的普遍缺乏;传统地理教学的惯性,对学生反思学习认识不足,要求不到位;教师反思技能运用