【摘 要】
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中职教育承担着为社会输送基层技术人才的重要责任,但传统的职业教育人才培养模式存在着很多弊端,为加快推进汽车专业建设,学校汽车专业部以教育部等部门关于现代学徒制、新
【基金项目】
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(福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“中职现代学徒制双主体、多元化人 才培养模式探索与实践”(FJJK18-745)研究成果).
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中职教育承担着为社会输送基层技术人才的重要责任,但传统的职业教育人才培养模式存在着很多弊端,为加快推进汽车专业建设,学校汽车专业部以教育部等部门关于现代学徒制、新型学徒制和深化产教融合等各类文件精神为依据,结合学校示范校建设过程,参考借鉴西方发达国家职业教育模式,借力大泉州地区汽车后市场各领域优质龙头企业深度开展校企合作,形式符合区域行业内行、校、企融合的人才培养模式,力求大幅度的提升学生就业专业对口率,解决合作企业内人才流失的严峻问题。
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