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老年大学的档案是学校历史成果的忠实记录和今后发展的真实依据,是创建规范化老年大学的一项基础性工作.由此,我联想到各专业教师如果能建立起完备、健全的“小档案”,通过对学员年龄、学历、身体状况以及学习情况建档,就能在教学工作中扬长避短,减少重复劳动和主观随意性,真正做到因人、因材、因需施教.
“小档案”用处大
【摘 要】
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老年大学的档案是学校历史成果的忠实记录和今后发展的真实依据,是创建规范化老年大学的一项基础性工作.由此,我联想到各专业教师如果能建立起完备、健全的“小档案”,通过对
【机 构】
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浙江丽水老年大学
【出 处】
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老年教育（老年大学）
【发表日期】
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2010年5期
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