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高校思想道德教育坚持"以人为本",是体现教育本质、遵循教育规律的需要.从教育本质看,"以人为本"的思想道德教育具有生活特性、创造特性、开放特性和整合特性等时代内涵和特征.高校应从教育理念、课程体系、师生关系和管理机制等方面加强"以人为本"的思想道德教育.
从教育本质看"以人为本"的高校思想道德教育
【摘 要】
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高校思想道德教育坚持"以人为本",是体现教育本质、遵循教育规律的需要.从教育本质看,"以人为本"的思想道德教育具有生活特性、创造特性、开放特性和整合特性等时代内涵和特
【机 构】
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湖南科技大学
【出 处】
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湖南行政学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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