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针对仪器分析课程教学方法、教学手段进行改革与探讨。运用多媒体教学手段增加课堂教学的信息与课堂活跃度;抓好第一堂课激发学生学习兴趣与热情;采用对比教学加深学习知识的深层次理解;贯彻一条红线增加学科系统性利于学生掌握知识重点;加大实验技能的培养,最大限度提高学生实际动手能力,开阔学生事业,培养社会需要的复合型人才。