“毛笔写字教学的”三个结合

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一、临摹与创作相结合。最初阶段的学习应以临摹为主线,待临摹有了一定的基础之后,创作实践就应及时介入。此时的创作要简单些,可在字帖中集字“创作”,或书写一些字数少作品。作品风格要尽量向所临字帖靠拢。每1~2周可进行一次。随着临摹水平的不断提高,渐次进入真正意义上 First, a combination of copying and creation. The initial stage of learning should copy the main line, to be copied after a certain basis, the creative practice should be timely intervention. At this point of writing to be simpler, you can set the word in the copybook “creation”, or write some words less works. Style of work to try to get closer to the copybook. Every 1 to 2 weeks can be carried out once. With the continuous improvement of copy level, gradually into the real sense
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