班前会上正在讲着安全注意事项，听者似乎漫不经心，有的甚至闭目养神，一副事不关己的样子。这是在很多化工企业都能经常看到的情形。这是一种典型的“安全麻痹症”。从安全管理者的角度来说，这种和尚念经式的安全教育极易使人心生厌倦，是不可能收到什么效果的。这种在安全上比有形隐患更为危险的思想隐患，必须引起警惕。
　　笔者以为，“安全麻痹症”产生的原因，一是安全教育内容雷同，形式呆板，往往是一个人拿份材料，把几乎每次都相同的内容从头念到尾，不管有没有人听。二是安全条例执行不到位，如有的职工在施工现场没有戴安全帽，却没有停止他的工作，还让他继续干。这类讲了没有人听、规定了可以不做的情况会使人感到安全管理不过如此，如果任由这样的心态蔓延，就离各种事故不远了。
　　根治“安全麻痹症”，需要创新安全教育形式，从灌输式向启发式转变，增强安全教育的参与性、互动性，起码要做到使职工听得进。同时，要辅之以考核，迫使职工尽可能多地记住教育的内容。更为重要的是，在执行安全条例方面不能含糊，一旦抓住了违章，就要敢纠敢罚。为什么司机驾车一般都能遵守交通规则，不敢拿交通规则当儿戏，就因为交警对司机的违章行为执法到位，该罚的罚，该吊销驾照的吊销驾照。如果企业在创新安全教育的同时，也能像交警那样去纠正各种违章行为，那么，企业就能有效地遏制“安全麻痹”的发生，并最终达到纠正这种顽疾的目的。