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多媒体课件教学,声情并茂,动静结合,倍受学生的青睐.使用多媒体课件教学,不但能够表现传统教学难以表达的宏观现象和微观现象,而且很容易激发学生的学习积极性,有助于提高教学效率和质量.为了帮助广大小学教师提高制作课件的质量,笔者特提出四条设计多媒体课件的原则,供同仁参考.
多媒体课件设计的四大原则
【摘 要】
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多媒体课件教学,声情并茂,动静结合,倍受学生的青睐.使用多媒体课件教学,不但能够表现传统教学难以表达的宏观现象和微观现象,而且很容易激发学生的学习积极性,有助于提高教
【机 构】
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东北师范大学附属小学,130021
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2006年10期
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