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随着新课程改革进程的深化,发挥学生主体作用,加强师生有效互动受到越来越多教师的关注和重视.小学语文是基础教育的重要课程,在小学语文教学中,教师不仅要传授语文基础知识,还应加强与学生的互动沟通,建立狼嚎的额师生关系,丰富学生的情感体验,提升教学效果.本文分析了小学语文教学中师生有效互动的不足之处,并提出师生有效互动的策略.