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听说技能的训练在英语各阶段的教学中日益受到重视,但在中学英语教学中又出现了忽视写作能力培养的问题。教师应注重学生学作能力的培养。写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程,任何一个环节出问题都会影响对学生写作能力的培养。
初中英语写作策略探究
【摘 要】
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听说技能的训练在英语各阶段的教学中日益受到重视,但在中学英语教学中又出现了忽视写作能力培养的问题。教师应注重学生学作能力的培养。写作是一个由浅入深、由易到难、由
【机 构】
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双流中学实验学校 610200
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2007年23期
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