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现代教学应尊重人的情感,重视学生的感受。新世纪摆在我们面前的第一个挑战,既不是技术革命,也不是经济发展,而是道德问题。一个情感冷漠、缺少责任感的人是不会真正关心社会和他人的,无法与他人真诚合作,也无法适应社会发展的。鉴于此,本文对小学语文教学中渗透情感教育进行了探讨。
情感教育:小学语文教学中渗透情感教育的措施探讨
【摘 要】
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现代教学应尊重人的情感,重视学生的感受。新世纪摆在我们面前的第一个挑战,既不是技术革命,也不是经济发展,而是道德问题。一个情感冷漠、缺少责任感的人是不会真正关心社会
【机 构】
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江苏省泰州市城东小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2009年09期
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