【摘 要】
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我国教育体制改革日趋深入,传统的课程教学模式在实践过程中逐渐出现了诸多问题,需要进一步改革;特别是在计算机专业程序课程教学过程中,学生有着较大的动手意愿,但是在实际
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我国教育体制改革日趋深入,传统的课程教学模式在实践过程中逐渐出现了诸多问题,需要进一步改革;特别是在计算机专业程序课程教学过程中,学生有着较大的动手意愿,但是在实际操作过程中却容易出现问题,结合这种情况,可以在JAVA课程教学中应用CDIO工程教育理念,以便有机结合程序项目和课程教学,这样可以对学生的动手实践能力进行培养。
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