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阅读是一切活动的基础,在幼儿阶段培养良好的阅读习惯,有利于幼儿语言能力的发展,提高其对周围事物的认知,是幼儿学习的基石。家庭和幼儿园是幼儿获得知识和经验的主要场所,家园合力教育是促进幼儿全面发展的有效途径。因此,通过创设家园、多元化的阅读活动,为幼儿营造良好的阅读氛围,激发其阅读的兴趣,能有效促进幼儿早期阅读习惯的养成。