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“情境教学法”在高中数学教学中的实施准则及案例分析
“情境教学法”在高中数学教学中的实施准则及案例分析
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jcmmdq
【摘 要】
:
情境教学是课程改革以后广大教师都非常重视的一个教学方式,在教学的过程中,把学生的思维引进适当的情境中,使得学生真切感受具体的、生活化的数学情境,激发学生思维的碰撞和
【作 者】
:
葛炜
【机 构】
:
江苏省南通市通州区金沙中学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年18期
【关键词】
:
情境教学
高中数学
学生
探究
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情境教学是课程改革以后广大教师都非常重视的一个教学方式,在教学的过程中,把学生的思维引进适当的情境中,使得学生真切感受具体的、生活化的数学情境,激发学生思维的碰撞和学习的热烈情感,帮助学生在获得、运用知识的时候更加轻松,分析、剖析问题时能够建立明确、清晰的思维方向.
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