论文部分内容阅读
细胞性心肌成形术是治疗心肌异常性疾病的新方法.本文分别从移植细胞的种类、成活、分化、与宿主细胞的联系、对宿主心脏结构功能的影响及其移植区新生血管的作用等方面综述了细胞性心肌成形术的基础及临床研究进展,并介绍了目前存在的问题.
细胞性心肌成形术的研究进展
【摘 要】
：
细胞性心肌成形术是治疗心肌异常性疾病的新方法.本文分别从移植细胞的种类、成活、分化、与宿主细胞的联系、对宿主心脏结构功能的影响及其移植区新生血管的作用等方面综述
【机 构】
：
南京医科大学第一附属医院心血管内科
【出 处】
：
中国心血管杂志
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
美术教育是初中生素质教育所包含的内容,但往往是学校和学生双方都不给予重视,更多的是把美术、音乐等课堂当作“休闲课”。为了改变当今大多数学校和学生们的这一观点,我们
高职学生的职业素养关系到学生未来成长发展的路径,是高校立德树人成效的重要体现.本文拟从发挥社会主义核心价值观对高职学生职业素养培育的导向作用,多渠道夯实社会主义核
新时期,随着地方高校的发展转型,高校师资队伍建设中,青年老师培养问题备受关注。对于高校尤其是地方新建院校而言,师徒制是青年老师培养的一条重要途径,其价值主要体现为优
改革开放以来,市政工程越来越多,城市的面貌发生了翻天覆地的变化,但是很多施工单位没有采用环保的施工技术,在工程施工的过程中,对周围环境造成了较大的影响,这影响了生态环
目的评价MHIPS评分系统（The Madras Head Injury Prognostic Scale）对合并颅脑损伤的多发伤预后评估的价值。方法随机抽取2008年6月-2009年6月同济医院创伤外科收治的196例合并
目的探讨QT离散度(QTd)与冠心病冠状动脉病变支数的关系及其临床意义.方法经冠状动脉造影检查确诊为冠心病患者60例,按主要冠状动脉病变支数分为:A组(单支病变21例),B组(双支
【摘 要】本文通过典型的案例分析，探讨基于“医学诊治理论”的类比教学法在电力类高职继电保护技术课程教学中的具体应用。 【关键词】医学诊治理论 类比教学法 继电保护技术 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）01C-0158-03 一、类比教学法的内涵 类比，是一种理解认知事物的逻辑思维方法。类比教学法在课堂教学中被广泛运用，形式多样。本文所运用的类
目的探讨老年原发性高血压患者血压变异性与靶器官损害及年龄的关系.方法对478例老年高血压病人及229例健康查体者(非高血压者)进行了24h动态血压监测,以测得的血压标准差作
目的 探讨血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）对心力衰竭（CHF）患者血清肿瘤坏死因子-α（TNF-α），白细胞介素-6（IL-6），白细胞介素-10（IL-10），一氧化氮（NO）的干预影响。方法 将55例CHF患者分为治疗
本文论述低中学年段语文教学中习作教学难度较大，教师在实践中根据学生的学段学习特点。尽早进行专项习作能力训练，将能达到“我手写我心，我心现真情”的目的。第一学段以看图写