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在我国不断推进公民社会进程中,培养高职生完整的公民德性是高校德育的根本任务和旨归。其培育途径可以通过社区活动、学校文化、专业实习、课堂生活来进行。
高职生公民德性及其培育途径
【摘 要】
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在我国不断推进公民社会进程中,培养高职生完整的公民德性是高校德育的根本任务和旨归。其培育途径可以通过社区活动、学校文化、专业实习、课堂生活来进行。
【机 构】
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合肥师范学院教育系
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2010年4期
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