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在当前素质教育改革形式下,小学各学科更加注重学生的创新能力与应用能力,以求学生可以从小养成学用结合、敢于创新的能力,并且能够将所学习到的知识真正的应用于实际生活之中.小学语文的朗读教学是学生打下文字基础,培养语言应用能力的重要课程.本文即对小学语文朗读教学中存在的问题进行了分析,并提出了应对策略以供读者参考.