【摘 要】
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在校医学生在接受中国传统医德教育中,教师始终是将中医道德伦理教育作为核心,因此作为学习主体的学生,需要在道德自律和榜样带动以及舆论导向方面始终保持医者的初心和使命,
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在校医学生在接受中国传统医德教育中,教师始终是将中医道德伦理教育作为核心,因此作为学习主体的学生,需要在道德自律和榜样带动以及舆论导向方面始终保持医者的初心和使命,在日常的思政教育学习中,始终以古代的优良医德来鞭策、激励自己,始终以古代的优良医德来标榜和升华自我,成为一名无愧于时代发展、无愧于医者初心使命的新时代医者.
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