【摘 要】
：
在当前的班级管理中,班主任在其中发挥着非常关键的作用,为了更好地提升班级管理效果,班主任要充分地分析学生当前的心理特征,进行家校互动。同时,合理利用家校互动策略,进行
论文部分内容阅读
在当前的班级管理中,班主任在其中发挥着非常关键的作用,为了更好地提升班级管理效果,班主任要充分地分析学生当前的心理特征,进行家校互动。同时,合理利用家校互动策略,进行换位思考,能把学生的发展作为一个基础点,真诚地对待每一位家长,可以保证家长和班主任的沟通有效性得到提升,促进学生的健康发展。另外,要明确进行家校之间的沟通,不是为了去告状,而是更好地为学生提供成长环境,所以,在进行家校互动的过程中,要合理地进行沟通,这是班主任工作过程中的关键环节,能否顺利完成是学生、教师和家庭三方主体共同努力的结果。
其他文献
在进行相关探讨分析的时候,本篇论文主要是通过比较面向对象方法的抽象、封装等特性在Java和C＋＋中的具体实现方式,并且在这个基础上研究分析了其中存在的一些主要差异,以此来更
本文结合工程实例从铁路隧道进洞前防排水、开挖过程中的涌水、二次衬砌中防排水、二次衬砌渗漏处理与控制等方面分析怎样做好铁路隧道防排水施工控制。
传统下垂控制方法对线路阻感比具有较高的依赖性,难以实现线路阻抗阻感比较大的低压微电网的电能质量的有效控制。针对传统虚拟阻抗的引入会造成电压跌落问题,提出了一种考虑
《刑法修正案（九）》及最新的两高司法解释,将惩治行贿与惩治受贿放在同等位置 的做法,严重脱离了当下中国社会治理程度的现状,悖反了民众对行、受贿犯罪的通常认知与 正当情感,
概述上世纪50年代由于化学工业的发展，合成纤维大量生产，工程技术人员开始在岩土工程和道路工程中应用人造材料．并在欧美等国家得到普及推广．70年代为了克服织造布方向性受力的缺
组织理论认知观认为,组织决策和组织治理的主要挑战源于诱因、认知、心智模式的安排和共享认知机制的设计。本文详细、深入地探讨了组织理论认知观的核心概念、基本假设和理
患者，男，66岁。因“右上腹隐痛1月，心前区不适1d”于2009—01—19入院。查体：心率78次／min，律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹软，未触及包块，右上腹轻度压痛，无反跳痛。心电图：急性
在对目前被广为采用的确定隧道入口段亮度的矗值法和最小察觉对比法进行对比分析的基础上，提出了基于驾驶员瞳孔变化确定隧道入1：7段亮度的方法，通过在隧道现场实测，详细介绍了采
背景:血管外膜细胞广泛分布于全身的毛细血管和微血管的管壁,是血管周围微环境的重要核心组成成分。它们可以为其他细胞的生长繁殖提供支持作用以及调节机体的免疫状态和免疫
<正>党的十九大报告指出,要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。将"四个伟大"作为一个完整体系来阐述,是党的十九大报告一个重大亮点,也是党的一个重大理论创新。"