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双语教学是目前高等院校教育改革的主要内容之一。笔者通过对电子与信息工程系的学生开设“模拟电子技术”课程的双语教学实践，就专业基础课进行双语教学的意义、可行性、实施的具体措施以及教学效果进行了有益的探讨。文中对原版教材的选择与合理使用，双语教学师资队伍的组建，全英文多媒体课件的制作及双语教学的各个环节实施情况进行了阐述，并对双语教学实践结果进行了综合评价。最后分析了双语教学所面临的问题及发展思路。