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认为要使大学生从接收、到接受、再到真正认同马克思主义的核心价值体系，完全信服党的创新理论，教师就要在高尚道德情操、健康心理素质与人文情感、价值观与人生态度、高雅的文化品位与优雅的气质、良好的人际交往能力、使人愉悦的亲和力等方面下功夫。要通过努力塑造自己的道德人格魅力，增强课堂教学的吸引力、感染力、说服力，以提高教学实效性。