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从开发的意义、实施建议、开发中注意的问题等三个方面详细论述了核心素养下的学生生活化物理实验的开发。通过开发学生生活化的物理实验,加强了物理知识与生产生活实际的联系,激发了学生学习物理的兴趣,提高学生的创新能力,促进学生物理学科核心素养的培养。
基于核心素养的学生生活化物理实验的开发
【摘 要】
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从开发的意义、实施建议、开发中注意的问题等三个方面详细论述了核心素养下的学生生活化物理实验的开发。通过开发学生生活化的物理实验,加强了物理知识与生产生活实际的联
【机 构】
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重庆市育才中学校
【出 处】
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重庆陶研文史
【发表日期】
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2020年2期
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