合理使用多媒体 为写字教学“锦上添花”——浅谈多媒体在一年级书法教学中的规范运用

来源 :浙江教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
报纸
期刊
学位
近年来,随着通信技术的快速发展,可用频谱资源日益紧缺。然而,当前静态的频谱管理方式使得大量授权频谱未被充分使用,频谱资源浪费严重。认知无线电可通过感知周围通信环境,发现未被使用的频谱并智能的接入可用空闲频段,从而提高频谱利用率。通常情况下,根据认知用户是占用白色频谱或有限的灰色频谱,可以分为overlay模型和underlay模型。功率控制作为认知无线电中的一项重要技术,不仅能有效提升认知用户的信
期刊
期刊
报纸
报纸
期刊
期刊