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本文利用中国1999—2009年的省级面板数据建立面板模型对我国三个地区的教育不平等影响收入分配差距的内在机制进行实证分析。
In this paper, a panel model of provincial panel data from 1999 to 2009 in China is used to empirically analyze the inherent mechanism of income inequality disparity in three regions of China.