构建高效课堂 提高教学质量

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课堂是教学活动的主阵地,课堂教学的效果直接影响到教学的质量和人才的培养。因而,追求“高效教学”,关注学生的发展,已成为课堂教学的热点问题。但由于多方面的原因,当前语文课堂,尤其农村学校语文课堂教学,仍未摆脱“费时多而收效微”的状况。那么,怎样构建课堂教学的高效性呢?
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