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教育实习成绩评定是以教育实习为对象进行的一种价值判断活动．确定化学教育实习评价指标体系必须以教育评价理论作指导．遵循科学性、可操作性、定性和定量相结合的原则；化学教育实习成绩定量评定方法主要包含实习阶段表现、教学工作实习、班主任工作实习、撰写化学教育科研论文等四个方面的量化评定．本方法具有很大的实用性，能为化学师范系列的教育实习工作提供一套较完整的、较适合的考核模式，能提高教育实习质量。