【摘 要】
:
自2010年国家大力推进学前教育发展以来,全国家庭学前教育成本分担水平逐步下降。同时,尽管大多数地区家庭成本分担水平下降,但地区间差异却在不断扩大。进一步的分析表明:第一,家庭学前教育成本分担水平呈现出随收入水平的提高先上升后下降的“倒U型”趋势。第二,地方政府财力和投入努力程度均与家庭成本分担水平呈负相关关系。第三,来自中央的转移支付对降低家庭成本分担水平有显著作用。第四,增加公办园供给对家庭成
【机 构】
:
北京师范大学经济与工商管理学院首都教育经济研究院
【基金项目】
:
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代基础教育财政体制与结构研究”(20JZD054);
论文部分内容阅读
自2010年国家大力推进学前教育发展以来,全国家庭学前教育成本分担水平逐步下降。同时,尽管大多数地区家庭成本分担水平下降,但地区间差异却在不断扩大。进一步的分析表明:第一,家庭学前教育成本分担水平呈现出随收入水平的提高先上升后下降的“倒U型”趋势。第二,地方政府财力和投入努力程度均与家庭成本分担水平呈负相关关系。第三,来自中央的转移支付对降低家庭成本分担水平有显著作用。第四,增加公办园供给对家庭成本分担水平的影响很可能取决于公办园的供给策略。第五,家庭学前教育成本分担水平呈现出中部地区较重,东部和西部地区较轻的“中部隆起”现象,地方政府财力不足是其中的关键因素。未来的学前教育财政体制改革,需要完善投入机制,增加政府投入,降低家庭成本分担水平;强化省级政府统筹力度,加大中央对中部地区的转移支付力度,缩小地区之间家庭成本分担水平的差异。
其他文献
农业信息化是农业现代化的关键标志,依托信息技术的持续演进及应用,将大幅改善传统农业生产模式,保持与经济市场的高度适应性。在乡村振兴战略背景之下,农业产业发展受到各级广泛关注,成为迈向农业现代化的关键节点,只有解决好农业产业化问题,才能真正实现中国农业的彻底转型。据此,该文尝试透过农业信息化,探讨农业产业发展的新型关系,并提出几点信息化发展建议,以供参考。
益生菌是摄入量足够时,对宿主健康有益的活微生物,益生菌中双歧杆菌与乳酸菌广为人知。益生菌有助消化,提高免疫功能,改善代谢等生理功能。口服益生菌发挥健康功能是通过肠道这一发达免疫系统实现的。这个过程益生菌与宿主发生两方面作用。第一,细菌细胞成分作用于宿主免疫细胞,发挥免疫调节作用。这种作用不一定是活细菌,即使是灭活细菌也能产生效果。第二,到达大肠的益生菌通过代谢物和其他物质改善肠道环境,这种作用被认
思想政治教育视角下师范生的师德养成仍然面临着师德教育与思想政治教育相脱节、教育途径单一、育人环境断层等问题,需要调动学生主动性与积极性,兼容多元性与传统性,注重时代性与实践性,通过价值引领、活动创建、学生践行来促进师范生师德提升;通过思想政治教育为师范生营造良好的师德养成氛围,调动校园文化、育人活动、实践教学等方面的教育影响以形成协同育德效应。
<正>专利申请号:CN201310420090.5公开号:CN103489501A申请日:2013.09.13公开日:2014.01.01申请人:厦门大学;厦门虹鹭钨钼工业有限公司本发明公开了一种复合导电钼浆及应用其制备铜铟镓硒薄膜太阳能电池背电极的方法,该复合导电钼浆包括如下重量份的组分:钼粉50~80重量份、玻璃粉5~15重量份、有机载体10~25重量份
借力数字经济实现制造业产业结构优化升级是实现经济高质量发展的必经之路。数字经济对制造业产业机构优化升级的影响可以归结为数字基础设施建设水平、数字化产业发展水平、数字技术科创水平三个方面。通过对2013—2019年省级面板数据进行实证分析,结果表明,这三种因素均能推进制造业产业结构优化升级,并且数字技术科创水平相对其他两个因素的正向影响更大。
阅读作为提升初中生英语学习能力的一种主要方式,与写作这一语言输出的结合应用,在提升学生英语写作能力方面具有重要作用。读写结合作为初中英语教学中的一种惯用方法,对教师的日常教学是一种考验,而如何培养学生的阅读能力,帮助他们掌握阅读技巧则成为初中英语教师们普遍关注和重点研究的课题之一。基于此,本文将结合笔者多年的实践教学经验,对初中英语读写结合模式促进有效写作教学相关问题展开深入研究,希望本文的浅见能
大学生创新创业认知行为模式有其特殊性,大学生因年龄和社会阅历等决定其创新创业认知始于感性,要经多维环境持续相互作用才能达到完全认知。从大学生创新创业能力来源出发,对大学生创新创业认知特点进行研究,构建大学生创新创业认知行为宏观、中观、微观三维“耦合”模型,同时探讨大学生对创新创业资源的认知,指出现有研究存在的不足,并对大学生创新创业认知行为模式未来研究进行展望。
在当前的教育背景下,任何学科的教学都比较注重学生综合能力的提高,初中英语这门语言学科亦是如此。但现状是,很多初中生的阅读、写作能力比较差,整体的英语素养有待提高。本文以培养学生的英语学科核心素养为目标,巧借读写结合这一有效的教学方式,使学生在英语学习中实现读写的有效结合,从而收获更好地阅读效果、写作效果,为其更好地展开接下来的英语学习和探索打下坚实的基础。
当前我国正处于经济飞速发展阶段,国家出台相关政策鼓励创业带动就业,中国创投全面进入“硬核时代”。年轻人正面临一个科创大时代,2022年高校毕业生超过1000万人,国家在就业创业方向的优惠和扶持政策也越来越多,在这种背景下,高校创业文化的探索显得尤为重要。本文结合高校创业文化概念的内涵与特征,探索创业时代下的高校创业文化,并从机遇与挑战、意义、对策多方面进行分析,得出结论。
随着经济的不断发展,旅游业呈现出新业态,旅游企业需要新型人才,因此旅游院校在人才培养方面要进行相应改革,根据市场需求培养供需相适的人才。基于此,本文提出拓展基于旅游新业态旅游教育专业结构、建立“德技双修”的人才培养模式、构建基于旅游新业态特征的课程体系、探索符合新业态特征的校企合作新模式、搭建畅通的旅游人才质量提升“立交桥”五方面的策略,希望对院校旅游人才的培养改革有一定帮助。