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本文依据综合性大学师范生教学见习课程的目标和教学见习存在的问题,提出了教学见习的准备策略、课堂观摩策略和总结策略以及教学见习评价的方法。
综合性大学学科教育师范生教学见习的策略
【摘 要】
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本文依据综合性大学师范生教学见习课程的目标和教学见习存在的问题,提出了教学见习的准备策略、课堂观摩策略和总结策略以及教学见习评价的方法。
【机 构】
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延边大学学科教育教研部
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2009年S1期
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