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期刊论文
《飞》协同教学设计
《飞》协同教学设计
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king20051400
【摘 要】
:
[教学目标] 1.通过整体阅读,理清文章的层次,分出段落,写出小标题。2.通过想象画面、联系生活、朗读、音乐拓展等形式,帮助学生理解作者向往自由、积极向上、追求快乐的情感,培养语
【作 者】
:
楼翀
陈淑雯
【机 构】
:
浙江省杭州市彭埠第二小学,香港保良局蔡继有学校
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
教学设计
《飞》
协同
教学目标
整体阅读
联系生活
小标题
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[教学目标] 1.通过整体阅读,理清文章的层次,分出段落,写出小标题。2.通过想象画面、联系生活、朗读、音乐拓展等形式,帮助学生理解作者向往自由、积极向上、追求快乐的情感,培养语感。
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