课堂点评要因“人”而异,随“机”应变

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一、委婉、亲切的语言1.最佳对象:逆反心理强的学生。逆反心理强的学生,大多吃软不吃硬,个性倔犟。如果课堂上他发起犟来,你忤逆他,课就上不下去,损失太大;置之不理,会助长他的嚣张气焰,不利于他的健康成长,最好的办法是用委婉的语言“化干戈为玉帛”。一次,我让学生就“二胡、 First, euphemism, cordial language 1. The best object: students with strong rebellious psychology. Students who have strong rebellious attitudes tend to eat hard, hard-hearted individuals. If he initiates the lesson in the class, you rebelled against him and the class could not go on. The loss was too great. If you ignore it, it will encourage his arrogance and it is not conducive to his healthy growth. The best way is to use the euphemistic language to “translate into the jade”. . Once, I asked the students to “erhu,
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