【摘 要】
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副教授、教授攻读博士学位,是近几年来高校教师中涌动的一股潮流.这些年逾而立乃至不惑之年的学子,在攻读博士之前就把该读的书差不多都读了,学术事业渐入佳境,在有了雄厚积
【机 构】
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湖北大学文学院,教授、博士生导师,武汉,430062
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副教授、教授攻读博士学位,是近几年来高校教师中涌动的一股潮流.这些年逾而立乃至不惑之年的学子,在攻读博士之前就把该读的书差不多都读了,学术事业渐入佳境,在有了雄厚积累、创造力最为旺盛的时候进入名师之门,聆听名师的耳提面命,再经过三年集中思考,面壁锤炼,厚积薄发,最后呈上一本份量很重的学位论文.这篇论文,对于他个人来说,可以作为他的成名作或代表作;而对于他所涉猎的学科领域而言,则增添了一项标志性成果.可以这样说,副教授、教授读博的直接成果,就是催生了一批高水平的博士论文.刘生良教授的(人民出版社2004年5月出版),就是这批高水准博士论文中的一种.
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