【摘 要】
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老师不是电影、电视剧的编导,但是老师在写“剧本”的时候,需要考虑是否设计适当的表情和动作;老师不是演员,但是,老师在三尺讲台演绎一出出学科大戏时,也需要以表情和动作使
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老师不是电影、电视剧的编导,但是老师在写“剧本”的时候,需要考虑是否设计适当的表情和动作;老师不是演员,但是,老师在三尺讲台演绎一出出学科大戏时,也需要以表情和动作使戏文鲜活生动。从某种意义上说,老师既是编导又是演员,老师在教学中设计运用恰当的表情和动作是教学的需要。教学不仅需要有声的语言,还需要无声的表情和动作。教学中的表情和动作不可随意,设计好方显效果。
The teacher is not the director of movies or TV dramas. However, when teachers write “script,” they need to consider whether to design appropriate expressions or actions. The teacher is not an actor. However, when the teacher interprets a drama in a three-foot podium, Need to express the facial expressions and movements so lively and vivid. In a sense, the teacher is both director and actor, the teacher in teaching design and use of appropriate expressions and movements is the teaching needs. Teaching requires not only a vocal language, but also silent expressions and movements. Teaching in the expression and action are not free, good design effect.
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